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【英語大好き♥高校生向け】 夏のインターン募集

この夏、英語をもっとしゃべりたい!
もっとうまくなりたい!


↓そんな高校生は、ぜひコチラへ。↓


卒業生インターン・プログラム 2018 夏:

ネイティブクラスのレッスンアシスタントや、
イベントの補助などをとおして、英語を実践的に磨きます。

対象: 高校生、大学生  英検2級レベル以上
日時: 夏休み期間、1日から可。(個々の希望に合わせ調整します。)

※ 原則ボランティアですが、必要に応じて英語のトレーニングを行います。(無料)
※ 教師志望の子にも最適です。


教えることは、学ぶこと。
ハッピーのレッスンプログラムの最終ステップです。

申込み: 042-771-6484 (本部)
もしくはメール happyroomjapan@gmail.com


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大沢幼稚園 6月のえいごタイム 2回目

6月2回目のえいごタイム。
今月は数字といろいろなアクションがテーマです。


What's number is this?
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Game with numbers.
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Story time: Ten Little Boppers.
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Ten little boppers are rolling!
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年長さん3クラス、今日もとっても大きな声が出てました。
Good Job Everybody!

大沢幼稚園 ホームページ

保護者面談のお申込みは、今週末まで

今週は、オープンレッスンで、
たくさんの保護者の方に参観いただきありがとうございます。
どのクラスの子どもたちも、張り切っている様子です。

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さて、後日保護者面談をご希望される方は、
申込書のご提出をお願いしています。
短時間ではありますが、
生徒一人ひとりの英語力や
今年度の目標を共有できると思います。

今週土曜日が締め切りとなっています。
FAX,メールでもお受けします。
(時間詳細は、後日お知らせします。)

お気軽にお申し込みください。

保護者面談週: 7月16(月)~21日(土)

オープンレッスンにて

「クラスのみなさんに迷惑をかけていませんか?」
と聞かれました。

迷惑をかけるとか、かけられるとか、
そういうラインは、
コミュニケーションがないところに生まれるもの。
互いを理解しあうときに、
「迷惑」は感じません。

英語を話すのが苦手なのは、
「きちんと話さないと、相手に迷惑をかける」
という気遣いも原因ではないでしょうか。

でも実際は、きちんとでなくていいから、
とにかく話すことで互いに理解され、
迷惑が迷惑ではなくなる。

英語を学ぶ子どもたちは、
どんな人、どんな国での人間関係も、
「コミュニケーション」によって
乗り越えられるものだと経験してほしいし、
そのためのレッスンなので、

「迷惑」な子は、誰もいません。






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オープンレッスン 6/25-30


今週1週間、オープンレッスン(自由参観)をおこなっています。
保護者の方は、ぜひお気軽に教室へお越しください。


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なお、担当ガイドLaniのクラスは、事情によりオープンレッスンを
7月11日(水)橋本教室、12日(木)大沢教室におこなう予定です。
よろしくお願いいたします。

オープンレッスンにお越しください 6/25~30

この春入会された生徒の保護者の方からのご質問。

「今日はなにをしたの?」
「どんな単語?」と聞いても、「わすれちゃった」と言われてしまいます。
どうしたらいいでしょうか?

たしかに、レッスンが終わったばかりなのに、
説明できず「忘れた」と言われれば、心配ですよね。

ただ、多くの場合、お子さんは「忘れた」のではなく、
レッスンで得ているのが「運動感覚的なもの」なので
うまく言葉で説明できないのだとおもいます。
(自転車に乗る感覚を説明できない感じ)

「心配したけど、やっぱり分かってたんですね」
これが、小学生高学年の保護者の方から
よく聞く感想です。


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英語脳という考え方

英語脳という考え方は、浜松医科大学の植村研一氏が行った実験の結果が有名です。
バイリンガルの大学生と、東大生で英会話が全く出来ない大学生2人に
英語と日本語のニュースを交互に聞かせ、脳内の反応を調べる実験です。

英語を話せるバイリンガル大学生の脳は、
英語を聞いたときと、日本語を聞いたとき、それぞれ別の場所に反応が現れました。

一方、受験英語はほぼ完璧だけど、英会話はダメという東大生の場合は、
日本語も英語も、脳の同じ場所に反応が現れたのです。

この実験結果から、英語を自然に話すためには、
英語は日本語とは別の場所で反応すること(英語脳)が必要だと結論づけされました。


英語を英語のままイメージできること

日常会話を英語でできるようになるには、
英語を聞いて、「イメージ」として見えること、
英語のままとらえること、がとても大切です。

できるだけ日本語脳のスイッチを入れないこと。
子どもたちが外国に行った時のように、
英語だけの環境を習慣づけること。
そのため、レッスンでは日本語の説明や補助は原則行いません。

子どもたちは、レッスンの中で
英語をイメージとしてなんとなく理解し、

だんだんとそれが輪郭をおびてきて、
ある日、明確になります。
日本語で説明できるのは、おそらくその頃です。



●オープンレッスンと保護者面談

日常でお子さまの英語の成長を
実感できる機会は限られています。

まず、6月末に、オープンレッスンがあります。
ぜひお子さんのレッスンでの様子を見にいらしてください。

また、今年は保護者面談もおこない、
お子さまの今期の課題について、
お一人づつ直接お話させていただきます。

ぜひお子さまの英語の歩みを、
いっしょに見守っていただけたらと思います。


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【ママ記者リポート】 アメリカ生活だより #3

みなさん、こんにちは。ゆきこです。

日本は梅雨の真っ只中でしょうか。私の住むサンノゼエリアはすでに夏の気候です。とは言っても日本の夏に比べると湿気は少なく過ごしやすいかもしれません。但し、日差しの強さは半端ないのでサングラスなしでは目を開けているのがつらいです。特に車の運転をする時には必須ですね。アメリカ人がサングラスをかけているのは単なるオシャレのためだけではなく、目を保護するための必需品なんですね。

さて今回も引き続きアメリカの学校についてお伝えします。あくまでも、うちの子供達が通う小学校(カリフォルニア州クパチーノ学区)についての情報ですので州や学校で違いがあると思います。参考程度に留めておいてくださいね。

こちらは6/8から夏休みが始まり新学期は8/16にスタートします。(始まりと終わりの日付は年によって多少前後します。)第1回目のおたよりでお伝えしましたが、小学校(elementary school )は5thで修了です。なので、うちの長男は今年で小学校を卒業し、夏休み明けから中学校(middle school )に進みます。アメリカの小学校は卒業式を行わないところが多いようですが、うちの学校では5th Grade Celebration という卒業式のようなものがありました。でも、日本の卒業式とは全く違いました!流れに沿ってご説明します。

1. 服装について
数名の先生方はいつもよりほんの少しフォーマルな服装をされていましたが長男の担任の先生はジーンズにブーツ姿でしたし、事前に配られたお手紙で生徒達はいつもと同じ服装で良いと書かれていたので、大抵の子供達はTシャツに半ズボンなどかなりカジュアルな服装で出席していました。私も含め保護者もスーツ姿の人はいませんでした。

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2. Pledge of Allegiance (忠誠の誓い)
式のはじめに全員起立して国旗に顔を向け右手を左胸の上に置き暗誦しました。正直言って私は全く覚えていませんでしたので、なんとなくやり過ごしましたが、息子いわく学校でも毎週授業が始まる前にクラスで暗誦していたということです。
なるほど、こうやって愛国心を養っているのですね。

3. スピーチ
まずは、Principal (校長)の話から始まり次に代表の生徒達数名が順番にスピーチをしました。
生徒代表のスピーチは学校スタッフ、両親、先生達に向けての3部作となっており、どれもジョークを混じえたものでした。さすがに、卒業式ぐらいしんみりとしたスピーチをするのかなぁと想像していただけに、これは私にとってちょっと予想外でした。日本のように厳かな雰囲気は全くなく終始明るい雰囲気でした。小学校の卒業はある意味、次のステップへの通過点に過ぎないのかもしれませんね。

4. スライドショー
これは日本でもお馴染みかもしれませんね。1年間のイベントやクラスでの生徒達の様子を学年の先生方がスライドショーにまとめてくださいました。Field Trip (遠足)やScience Camp(3泊4日のキャンプで日本の修学旅行に相当する小学校最後の宿泊を伴う遠足)の様子がよく分かりとても楽しませてもらいました。

5. クラス写真撮影
Class Presentationsと書かれていたので歌でも歌うのかと思いのんびり構えていましたら、一歩出遅れてしまい私の位置からはクラス全員を写真に収めることができませんでした。でも、こちらの学校ではYear Bookと言って1年間の学校での様子がわかるアルバムがあり、その中にクラス写真も入っているので良い思い出になります。そういえば、日本のように卒業アルバムはありません。恐らく、毎年Year Bookを希望者は購入することができるので、あらためて卒業アルバムを作成する必要がないのかもしれませんね。


6. 最後に
Principal (校長)の話で式は締めくくられ、会場後方に準備されていたジュース、ケーキ、クッキーを食べながら楽しそうに友達とお喋りをしている子供達の様子を保護者は嬉しそうに写真を撮っていました。
その後、生徒達のみクラスに戻って担任の先生から卒業証書(The Completion of 5th Grade Certificate)と成績表(report card)を受け取って下校となりました。

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どうですか?だいぶ日本の卒業式とは違いますよね?日本のように感動的な式も良いですが、アメリカのようにとにかく未来に向けて明るく旅立とう!という雰囲気も個人的には好きです。

私達家族がこちらに来てもうすぐで1年になります。本当にあっという間の1年間でした。私事で恐縮ですが、子供達はとてもよく頑張ってくれたなぁと思っています。

夏休み明けには長男がmiddle school(中学校)に通うことになりますので、生活がまたガラリと変わることになりそうです。楽しみでもあり不安でもありますが、とりあえずその前に夏休みを満喫したいと思います。
日本の皆さんはもう少し先ですが、楽しい夏休みをお過ごしくださいね。


* * * * *
ゆきこさん、貴重な現地レポートありがとうございました。
この季節の卒業式、興味深いですね。
秋からミドルスクール入学、応援しています。
またリポートよろしくおねがいします。



「やるぞ英検」原当麻  満席

夏の英検クラス(原当麻教室)7/27, 8/3(金)の2回コースは、満席となりました。
今年は、ぜひチャレンジしたい、という声がたくさんで嬉しいです。

南橋本教室も残席わずかです。


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Do you have an eraser?


ガイドが答える瞬間、

子どもたちの緊張がマックス!



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海のいきもの


橋本の幼児クラス。

テキストのなかの1ページ。

Let's connect the dots!

One, two, tree, four....

数字をつなげていくと、
海のいきものが出てくる。





One, Two, Three, Four........

It's a dolphin !











「これからの英語教育がわかる講座 」第2回 開催しました。



日曜日の朝にもかかわらず、
「これからの英語教育がわかる講座(通称コレワカ)」へ
ご参加ありがとうございました。

原当麻教室のママたちと、英語教育だけでなく、
親子の日々の会話(日本語)の大切さなど、
これからに向けて前向きな意見交換ができ、
私もすごく刺激をうけました。

今後もこういう勉強会、続けていきたいです。







橋本 ぷちクラブ 6月

小雨ふりしきる中、9組の親子が
英語でたのしい時間を過ごしました。







帰り道、気をつけてね。

また来月、みんなを待っています。


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ぷちクラブは0~2歳のお子様と保護者の方の英語クラブです。(要登録)
今年度は、橋本教室、原当麻教室にて月一回無料のレッスンを開催しています。
現在、両教室とも満席のため、キャンセル待ちとなっております。

お問い合わせ:042-771-6484